国产东北露脸熟妇,日韩在线一区二区三区免费视频,欧美 丝袜 自拍 制服 另类,人与禽性7777777

競技體育后備人才培養(yǎng)關(guān)系體育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，必須始終高度重視并不斷創(chuàng)新。站在新的歷史起點上，為進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于體育工作的重要論述，完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系，不斷提高青少年體育訓(xùn)練質(zhì)量和效益，推動競技體育后備人才培養(yǎng)工作深入開展，為建設(shè)體育強國、健康中國注入新的生機與活力，現(xiàn)就加強競技體育后備人才培養(yǎng)工作提出如下指導(dǎo)意見。

一、進一步完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系

（一）夯實學(xué)校體育基礎(chǔ)

學(xué)校體育是競技體育后備人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。按照《學(xué)校體育工作條例》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》的有關(guān)要求，充分發(fā)揮體育的育人功能，以培養(yǎng)學(xué)生體育意識和體育興趣為重點，以增進學(xué)生體育技能和體質(zhì)達標(biāo)為抓手，加強體育課和課外體育鍛煉，促進青少年健康成長。

堅持以校園足球為引領(lǐng)，積極推進“一校一品”建設(shè)。鼓勵各級各類學(xué)校以足球、籃球、排球、田徑、游泳、冰雪和民族傳統(tǒng)體育等項目為重點，組織開展體育教學(xué)和訓(xùn)練活動。支持學(xué)校通過創(chuàng)建青少年體育俱樂部、與各級各類體校聯(lián)辦運動隊、組建校園項目聯(lián)盟等形式，創(chuàng)新體育后備人才小學(xué)、初中、高中一條龍培養(yǎng)模式，打造學(xué)校特色體育項目；開展多層次、多形式的學(xué)生體育競賽活動，共同營造校園體育文化氛圍。

充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)項目學(xué)校在促進校園體育普及、推動學(xué)校運動隊和校園體育文化建設(shè)等方面的示范作用，通過完善體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建命名和動態(tài)評估工作，強化品牌建設(shè)，逐步優(yōu)化體育傳統(tǒng)項目學(xué)校項目結(jié)構(gòu)和賽事布局，以國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為龍頭、省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為骨干、市級和縣級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升競技體育后備人才輸送數(shù)量和質(zhì)量。

（二）強化青少年三級訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

各級各類體校是競技體育后備人才培養(yǎng)的主體。積極擴大初級訓(xùn)練規(guī)模，以少年兒童體育學(xué)校、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、青少年體育俱樂部等為依托，著力在培養(yǎng)興趣、增強體質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，開展課外體育訓(xùn)練。鼓勵體育和教育聯(lián)合辦訓(xùn)練，將青少年訓(xùn)練工作的恢復(fù)和開展、少年兒童體育學(xué)校和其他各類青少年訓(xùn)練網(wǎng)點建設(shè)等列入縣級體育工作督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。

創(chuàng)新發(fā)展中級訓(xùn)練模式，以重點體校、體育中學(xué)和單項運動學(xué)校為重點，對青少年學(xué)生進行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，開發(fā)青少年的運動天賦和專項特長。鼓勵優(yōu)質(zhì)體育資源和優(yōu)質(zhì)教育資源有機互補，充分實現(xiàn)教練、教師互派互聘、設(shè)施資源共享共用，聯(lián)合名校辦名隊，共同打造特色項目和優(yōu)勢項目。

著力提升高級訓(xùn)練質(zhì)量，以中等體育運動學(xué)校、競技體校為龍頭，突出國家高水平體育后備人才基地的引領(lǐng)示范作用，努力拓寬辦學(xué)渠道，提升辦學(xué)層次，科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，提高輸送率和成才率。創(chuàng)新省級體校辦學(xué)形式，理順管理關(guān)系，充分發(fā)揮省級體校與省級優(yōu)秀運動隊、初中級訓(xùn)練的銜接功能，促進各項目優(yōu)秀運動隊梯隊建設(shè)。

（三）推動社會力量參與

社會力量是競技體育后備人才培養(yǎng)的重要組成部分。引導(dǎo)和支持社會力量參與競技體育后備人才培養(yǎng)工作，鼓勵興辦多種形式的青少年體育訓(xùn)練機構(gòu)，引導(dǎo)社會資本參與青少年校外體育活動中心和戶外活動營地等建設(shè)。建立共享共通的工作平臺，實現(xiàn)注冊互認(rèn)，在訓(xùn)練管理、組隊參賽及教練員職稱評定、技能培訓(xùn)等方面保障社會力量的同等權(quán)益。

積極培育青少年體育社會組織，研究制訂相關(guān)優(yōu)惠政策，以全國體育運動學(xué)校聯(lián)合會建設(shè)和改革為引領(lǐng)，推動有條件的地方組建區(qū)域性青少年體育聯(lián)盟，發(fā)展基層青少年體育訓(xùn)練組織。

鼓勵通過委托授權(quán)、購買服務(wù)等方式，將適合由社會組織提供的公共服務(wù)項目交由社會力量承擔(dān)；試點推動運動項目、運動隊、青少年賽事等的社會化和市場化進程；鼓勵企業(yè)通過冠名、合作、贊助、廣告、特許經(jīng)營等形式，參與青少年品牌賽事、特色體育項目等無形資產(chǎn)開發(fā)。

二、切實加強青少年體育訓(xùn)練工作

（四）調(diào)整優(yōu)化項目布局

總局各項目中心（協(xié)會）要根據(jù)《奧運項目競技體育后備人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃（2014-2024）》要求，結(jié)合本項目發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真做好項目布局工作。各地根據(jù)項目總體布局，結(jié)合區(qū)域特色，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，以足球、籃球、排球、田徑、游泳和冰雪等項目為重點，對本地區(qū)項目開展進行合理規(guī)劃。各?。▍^(qū)、市）開展的奧運項目不少于25個分項，各市（地、州）開展的奧運項目不少于10個分項，各縣（區(qū)、市）開展的奧運項目不少于3個分項。

（五）提高科學(xué)訓(xùn)練水平

要切實抓好單項后備人才基地建設(shè)，開展多種形式的青少年訓(xùn)練工作；強化重點年齡段的人才梯隊建設(shè)，確保奧運人才梯次科學(xué)、數(shù)量充足；不斷提高訓(xùn)練水平，完成好各年齡段的國際比賽任務(wù)。各地、各項目堅持“培養(yǎng)興趣，選好苗子，打好基礎(chǔ)，科學(xué)訓(xùn)練，積極提高”的原則，及時了解和掌握國際發(fā)展的新趨勢、新理念。嚴(yán)格按照青少年運動項目訓(xùn)練教學(xué)大綱的要求進行系統(tǒng)扎實的訓(xùn)練，促進青少年運動員基本技能的全面提高，堅決杜絕拔苗助長、弄虛作假。妥善處理好學(xué)訓(xùn)矛盾，嚴(yán)格控制訓(xùn)練時間，中專階段運動員每天訓(xùn)練時間不超過3.5小時；義務(wù)教育階段運動員首先保障文化學(xué)習(xí)，每天訓(xùn)練時間不超過2.5小時。教練員要增強敬業(yè)精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力，學(xué)習(xí)掌握新的科學(xué)訓(xùn)練理念和方法，科學(xué)制訂訓(xùn)練計劃，根據(jù)青少年兒童成長發(fā)育規(guī)律和心理特點確定訓(xùn)練負(fù)荷，不斷提高青少年科學(xué)訓(xùn)練水平。

（六）提高選材育才水平

充分認(rèn)識科學(xué)選材工作的重要性，加大對教練員、科研、醫(yī)務(wù)人員的教育培訓(xùn)，用科學(xué)先進的理念指導(dǎo)青少年選材工作。各項目要盡快研制青少年運動項目選材標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)、合理制定各項指標(biāo)，并大力推廣實施。各?。▍^(qū)、市）體育行政部門要成立青少年選材工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立青少年科學(xué)選材機構(gòu)，建立健全競技體育后備人才信息管理系統(tǒng)，完善青少年選材育才專家和服務(wù)團隊，組織開展好本地區(qū)的選材育才工作。各級各類體校要建立青少年選材工作室，配足配好相關(guān)科研人員，建立人才檔案，定期開展測試評估和科學(xué)追蹤，對重點運動員進行跟蹤監(jiān)測，為青少年運動員選材和訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。

（七）加強教練員隊伍建設(shè)

按照《全國體育教練員注冊管理辦法》，修訂《體育教練員職稱等級標(biāo)準(zhǔn)》，研究制定教練員準(zhǔn)入制度，細(xì)化教練員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，鼓勵、支持退役運動員從事教練工作。完善各級教練員注冊、登記、培訓(xùn)和管理制度，有序開展教練員從業(yè)資格和等級認(rèn)證工作；完善教練員任期目標(biāo)、職稱評定、競爭擇優(yōu)、考核獎懲及相關(guān)待遇等的具體實施辦法。以實施國家精英“雙百”教練員培養(yǎng)計劃為引領(lǐng)，重點打造奧運項目青少年訓(xùn)練“領(lǐng)軍型”教練。制定實施體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)和社會機構(gòu)教練員的培訓(xùn)計劃，分期分批分層次對各級教練員進行培訓(xùn)。教練員培訓(xùn)以地方培訓(xùn)為主，要有計劃地選派教練員出國培訓(xùn)，并適當(dāng)加大國家層面的培訓(xùn)力度，不斷提高教練員隊伍整體素質(zhì)、執(zhí)教能力和水平。

三、創(chuàng)新發(fā)展青少年體育競賽體系

（八）改革青少年體育競賽體制

各級體育、教育行政部門要建立健全符合青少年生長發(fā)育規(guī)律、運動員成才規(guī)律、運動技能形成規(guī)律及符合本地特點的青少年體育競賽體制，積極開展青少年體育競賽。青少年比賽要依據(jù)就近便捷的原則，安排在節(jié)假日、雙休日進行；要根據(jù)項目和地域特點，采取主客場賽、分區(qū)賽、通訊賽等靈活多樣的形式，鍛煉隊伍，發(fā)現(xiàn)人才。全國、省、市、縣4級青少年體育競賽要上下銜接、形成體系，構(gòu)建青少年體育競賽逐級選拔的參賽機制。

鼓勵全國性及區(qū)域性青少年體育俱樂部等社會體育組織舉辦青少年單項體育競賽，引導(dǎo)各項目青少年訓(xùn)練營、夏（冬）令營等活動的開展，逐步建立形式多樣、覆蓋面廣、滿足不同青少年群體需求的多元化青少年體育競賽體系。各地要改革和完善青少年體育競賽體制機制，研究制定青少年體育競賽具體實施辦法，除體育系統(tǒng)外，要從教育、社會等方面多渠道選拔優(yōu)秀青少年運動員，不斷拓寬競技體育后備人才選拔渠道，激發(fā)社會活力。各級體育行政部門要配合當(dāng)?shù)亟逃姓块T舉辦好本地區(qū)的學(xué)生運動會、校際體育聯(lián)賽，牽頭組織好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽等相關(guān)賽事；注重學(xué)校體育賽事與青少年區(qū)域賽事、全國等級賽事的有機銜接，為普通中小學(xué)學(xué)生和體校學(xué)生提供同等參賽機會。各級體育、教育行政部門要科學(xué)規(guī)劃管理社會力量舉辦的各級各類青少年比賽，在競賽經(jīng)費、活動組織和場地上給予相應(yīng)支持。

（九）創(chuàng)新青少年體育競賽機制

各級綜合性青少年運動會和單項青少年比賽要根據(jù)青少年身心發(fā)育規(guī)律和運動技能形成規(guī)律進行改革，明確青少年競賽的目標(biāo)任務(wù)，加強對項目設(shè)置、組別劃分等的研究，切實發(fā)揮競賽在競技體育后備人才培養(yǎng)中的杠桿作用。各項目要以青少年運動項目訓(xùn)練教學(xué)大綱規(guī)定的各年齡段測試內(nèi)容和要求進行比賽，鼓勵研制適合青少年特點的競賽規(guī)程、競賽辦法及場地、器材等，并在全國青少年體育競賽中進行推廣，促進我國青少年運動員技術(shù)水平的全面發(fā)展，為未來提高打牢基礎(chǔ)，避免過早專項化、成人化訓(xùn)練。

（十）加強青少年運動員注冊管理

各級體育、教育行政部門聯(lián)合制定全國青少年運動員注冊管理辦法，建立全國青少年運動員注冊系統(tǒng)，促進青少年運動員合理有序流動；研究搭建體育、教育、社會各類競賽間的互通平臺，建立信息共享、資格互認(rèn)的管理體制和運行機制；引導(dǎo)和規(guī)范青少年運動員跨地區(qū)交流，杜絕青少年體育競賽中的弄虛作假行為，杜絕使用興奮劑，為青少年運動員創(chuàng)造公平、公正的參賽環(huán)境，保障青少年運動員的參賽權(quán)益。

（十一）加強教練員隊伍建設(shè)

各級體育行政部門要積極協(xié)調(diào)、加強監(jiān)管，減少微觀事務(wù)管理，通過政府購買服務(wù)、競賽市場開發(fā)等，逐步實現(xiàn)簡政放權(quán)、管辦分離,將青少年體育競賽交由協(xié)會和社會力量承辦。培育青少年體育競賽多元化市場主體，吸引社會資本參與，充分調(diào)動全社會積極性與創(chuàng)造力，逐步建立體制機制完善、政策法規(guī)健全、評價標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的青少年體育競賽管理體系。各項目要支持青少年體育競賽改革，加強對各地賽事組織運行等方面的指導(dǎo)，營造競爭有序、平等參與的青少年體育競賽環(huán)境。

四、進一步推進各級各類體校建設(shè)

（十二）實行體校分類管理

按照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》《中等體育運動學(xué)校管理辦法》和有關(guān)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過集中普查和專項治理，進一步明確各級各類體校的功能定位、管辦關(guān)系、所有制形式和辦學(xué)資質(zhì)等，建立科學(xué)完備的分類、分層次體校管理系統(tǒng)。接受屬地教育部門的辦學(xué)資質(zhì)審核和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成權(quán)責(zé)分明、管理規(guī)范的教學(xué)訓(xùn)練新機制。對于不具備辦學(xué)條件或經(jīng)限期整改仍不達標(biāo)的體校，轉(zhuǎn)為其他類型的青少年訓(xùn)練機構(gòu)。各級各類體校要堅持開放式辦學(xué)，進一步發(fā)揮社會功能，主動為本區(qū)域提供更為廣泛的青少年體育服務(wù)，帶動青少年體育訓(xùn)練競賽工作的開展。

（十三）加強運動員文化教育

各地要進一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見》精神，按照體育總局等部門《關(guān)于深入貫徹落實〈關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見〉的通知》的要求，建立健全運動員文化教育聯(lián)席會議制度和督導(dǎo)制度，建立以體育行政部門為主、體育和教育行政部門各負(fù)其責(zé)的競技體育后備人才管理體制和運行機制，全面落實公辦體育運動學(xué)校生均教育經(jīng)費，保障和完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)環(huán)境、實驗設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施等辦學(xué)條件。不斷加強公辦體校文化教育工作，并逐步將教育工作包括體校文化、培訓(xùn)、職稱晉升等納入教育管理范圍，推動體校與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)共建、聯(lián)辦，切實保證運動員文化學(xué)習(xí)時間，不斷提高運動員文化教育質(zhì)量。繼續(xù)在全國青少年比賽中實施賽前運動員文化測試，鼓勵各?。▍^(qū)、市）在省級比賽中開展文化測試。各地要以青少年賽事為契機，組織開展豐富多彩的體育文化活動。省級以上優(yōu)秀運動隊要發(fā)揮示范帶動作用，促進青少年運動員體育精神的養(yǎng)成和文化素質(zhì)的提升。

（十四）打造精品基地工程

打造體育后備人才基地精品工程，按照《國家高水平體育后備人才基地認(rèn)定辦法》，依據(jù)《國家高水平體育后備人才基地認(rèn)定條件和細(xì)則》，對各級各類體校在辦學(xué)、管理、訓(xùn)練、教學(xué)、人才輸送等方面進行重新認(rèn)定，命名奧運周期的國家高水平體育后備人才基地，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益擇優(yōu)命名一批“國家重點高水平體育后備人才基地”。加強國家綜合性基地、國家單項基地以及地方基地認(rèn)定的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實行分級分類認(rèn)定與管理，充分發(fā)揮基地精品工程的引領(lǐng)示范作用，提高人才培養(yǎng)效益。

（十五）暢通青少年運動員升學(xué)渠道

鼓勵各地根據(jù)本地區(qū)高校實際和優(yōu)秀運動隊梯隊建設(shè)情況，完善面向中等體育職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的技能考試招生辦法，促進中、高等體育職業(yè)教育有序銜接，切實保障青少年運動員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連續(xù)性。繼續(xù)推進高等學(xué)校運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育單獨招生、體育高職院校單獨考試招生向體育運動學(xué)校畢業(yè)生傾斜政策的落實。完善符合國家規(guī)定條件的優(yōu)秀運動員免試保送就讀普通高等學(xué)校的招生辦法。支持體育本科院校面向青少年運動員開展成人高等教育、遠程教育等其他形式的高等學(xué)歷教育，拓寬青少年運動員升學(xué)和繼續(xù)教育的渠道。

五、努力完善保障機制

（十六）建立健全法治保障

加強競技體育后備人才培養(yǎng)法治建設(shè)，在青少年體育競賽、運動員技術(shù)等級認(rèn)定等社會關(guān)注度高、社會影響力大的領(lǐng)域，形成更為公正和透明的法治環(huán)境。完善各級各類體校注冊、年檢、統(tǒng)計制度。建立健全信息化管理系統(tǒng)，提升青少年體育信息化管理水平，將各級各類青少年訓(xùn)練組織管辦關(guān)系的建立、運行、監(jiān)督納入規(guī)范化、法治化軌道。

（十七）完善經(jīng)費投入機制

各地要加大對青少年體育訓(xùn)練的投入力度，探索建立政府主導(dǎo)、市場參與、社會支持的競技體育后備人才培養(yǎng)經(jīng)費投入機制。要按照《中等體育運動學(xué)校管理辦法》和《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》的有關(guān)要求，足額撥付各級體校學(xué)生伙食和服裝費用，并納入同級財政預(yù)算。各項目要加大對青少年體育訓(xùn)練的經(jīng)費投入。國家和地方要加大體育彩票公益金支持競技體育后備人才培養(yǎng)的力度，每年從中央及地方體育彩票公益金中安排一定比例，用于支持競技體育后備人才培養(yǎng)。體育彩票公益金等財政資金通過政府購買服務(wù)等形式支持群眾健身消費的部分，要有一定比例用于青少年體育培訓(xùn)和賽事推廣等項目。鼓勵有條件的地方設(shè)立青少年體育發(fā)展基金，支持青少年體育訓(xùn)練。設(shè)立體育發(fā)展專項資金或體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金的地方，對開展青少年體育訓(xùn)練的申報項目應(yīng)當(dāng)給予優(yōu)先扶持。

（十八）改善青少年體育設(shè)施條件

各地要堅持長遠規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合，將改善基層青少年體育設(shè)施納入公共體育服務(wù)體系，青少年體育設(shè)施在公共體育設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè)中要占一定比例。積極推進學(xué)校體育場地及公共體育設(shè)施向青少年免費或低收費開放。

（十九）落實安全保險制度

各地體育、教育行政部門要制定安全防范制度，加強對校內(nèi)外青少年體育訓(xùn)練及競賽中運動傷害的風(fēng)險管理，重視對青少年運動員開展安全教育。要完善保險機制，建立保險購買制度，實現(xiàn)對參與體育訓(xùn)練和競賽的青少年全覆蓋。

六、認(rèn)真做好組織實施工作

（二十）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

堅持政府主導(dǎo)、社會參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，在《指導(dǎo)意見》正式發(fā)布一年內(nèi)，各地要研究出臺地方貫徹落實《指導(dǎo)意見》的實施方案，推動有關(guān)部門聯(lián)席會議制度和督導(dǎo)制度的建立和落實，形成“資源共享、優(yōu)勢互補、共同管理、各負(fù)其責(zé)”的工作新機制。

（二十一）明確工作責(zé)任

各級體育行政部門要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，制定青少年體育訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和改革后的競賽選拔制度等，加強行業(yè)指導(dǎo)，為項目發(fā)展及教練、教師、裁判員、管理人員培養(yǎng)提供技術(shù)支撐。各級教育行政部門要履行好學(xué)校體育普及的主管責(zé)任，加強學(xué)校體育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和綜合管理。各項目要加大對《奧運項目競技體育后備人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃（2014-2024）》的推進力度，細(xì)化工作方案，建立本項目后備人才庫，確保各項工作目標(biāo)和措施落實到位。

（二十二）抓好督促檢查

各地要進一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作的決策部署，推動國家和地方惠及青少年訓(xùn)練的政策措施落地見效。要建立國家、?。▍^(qū)、市）雙層督導(dǎo)機制和跨部門聯(lián)動共管機制，定期對競技體育后備人才培養(yǎng)工作進行分類指導(dǎo)和督促檢查，并及時公布督導(dǎo)檢查結(jié)果。要實行督政、督訓(xùn)、督學(xué)相結(jié)合，建立完善激勵約束機制，將競技體育后備人才培養(yǎng)工作作為各級體育和各訓(xùn)練單位主要負(fù)責(zé)人工作業(yè)績考評的重要內(nèi)容。

（二十三）營造發(fā)展氛圍

要加大青少年體育工作的宣傳力度，注重培育基層青少年體育訓(xùn)練典型，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，充分利用各類媒體，大力宣傳體育在踐行社會主義核心價值觀、促進青少年全面發(fā)展中的重要作用，弘揚頑強拼搏、追求卓越的體育精神，表彰為競技體育后備人才培養(yǎng)工作作出突出貢獻的單位和個人，營造青少年體育工作發(fā)展的良好氛圍。